Etapa 1 — Respuestas del clasificador (8/8)Stage 1 — Classifier answers (8/8)
1. "Cada semestre tengo que volver a etiquetar..." → DICE (cita textual)."Every semester I have to relabel..." → SAY (literal quote).
2. Guardar herramientas bajo llave "por si acaso" → HACE (comportamiento).Locking tools away "just in case" → DO (behavior).
3. Suspiro y tono agotado → SIENTE (emoción inferida).Sigh and worn-out tone → FEEL (inferred emotion).
4. "Ya ni me fijo dónde va cada cosa..." → DICE (cita textual)."I don't even check where things go..." → SAY (literal quote).
5. Revisar la mochila dos veces → HACE (comportamiento repetido).Checking the backpack twice → DO (repeated behavior).
6. Fruncir el ceño al ver el compartimento vacío → SIENTE (expresión facial).Frowning at the empty compartment → FEEL (facial expression).
7. "Probablemente cree que..." → PIENSA (inferencia sobre su razonamiento)."He probably believes that..." → THINK (inference about his reasoning).
8. "Diana probablemente piensa que..." → PIENSA (inferencia sobre su razonamiento)."Diana probably thinks that..." → THINK (inference about her reasoning).
Etapa 2 — Ejemplo de fuente bien documentadaStage 2 — Example of a well-documented source
Así se ve una fuente completaThis is what a complete source looks like:
Autor: Nielsen, J. (2020). Título: "The Definition of User Experience". Fuente: Nielsen Norman Group. Cita: "...una experiencia significativa y relevante para los usuarios..." (párrafo 2). Link: incluido y verificable.Author: Nielsen, J. (2020). Title: "The Definition of User Experience". Source: Nielsen Norman Group. Quote: "...a meaningful and relevant experience for users..." (paragraph 2). Link: included and verifiable.
Relevancia:Relevance: Justifica por qué la organización física del entorno (como un organizador de herramientas) afecta directamente la experiencia del usuario en un espacio de trabajo.Justifies why the physical organization of an environment (like a tool organizer) directly affects user experience in a workspace.
Etapa 3 — Extracto de bitácora de entrevistaStage 3 — Interview log excerpt
Entrevistado 1: Carlos, 19 años — 12/feb, 10:15 am, Taller de ManufacturaInterviewee 1: Carlos, 19 — Feb 12, 10:15am, Manufacturing Workshop
| P1 | RespuestaAnswer |
|---|
| ¿Dónde guardas tus herramientas entre clases?Where do you keep your tools between classes? | "En mi mochila, revueltas con los cuadernos.""In my backpack, mixed with my notebooks." |
| ¿Con qué frecuencia se te pierde algo?How often do you lose something? | "Casi cada semana, sobre todo tornillos chiquitos.""Almost every week, mostly tiny screws." |
Inmersión:Immersion: Se observó a Carlos vaciar su mochila completa sobre la mesa para encontrar un calibrador — tardó 2 minutos y medio.Carlos was observed emptying his entire backpack onto the table to find a caliper — it took 2.5 minutes.
Etapa 4 — Mapa de Empatía Total (Carlos + Diana)Stage 4 — Total Empathy Map (Carlos + Diana)
💬 DiceSay
- "El locker es muy chico." (Carlos)"The locker is too small." (Carlos)
- "Tengo que reetiquetar cada semestre." (Diana)"I have to relabel every semester." (Diana)
🏃 HaceDo
- Vacía su mochila completa para buscar algo.Empties his whole backpack to find something.
- Guarda sus herramientas personales bajo llave.Locks away her personal tools.
🧠 PiensaThink
- Cree que algo caro no vale la pena si se rompe rápido.Believes something expensive isn't worth it if it breaks fast.
- Cree que compartimentos individuales evitarían el reetiquetado.Believes individual compartments would avoid relabeling.
❤️ SienteFeel
- Frustración al perder tiempo de clase.Frustration at losing class time.
- Agotamiento por repetir la misma tarea.Exhaustion from repeating the same task.
🧩 Contradicción modelo:Model contradiction: Carlos dice que "debe haber algo mejor" (Piensa) pero sigue usando bolsas de plástico improvisadas (Hace) — no ha buscado una solución porque asume que será cara. Esa es la brecha de diseño.Carlos says "there must be something better" (Think) but keeps using improvised plastic bags (Do) — he hasn't looked for a solution because he assumes it'll be expensive. That's the design gap.
Etapa 5 — Ejemplo de Declaración de IAStage 5 — Example AI Declaration
Ejemplo aceptable: "Usé una IA para generar un primer borrador de 10 preguntas de entrevista sobre organización de herramientas. Descarté 4 que eran genéricas y no aplicaban al Taller de Ingeniería, y adapté el resto con ejemplos específicos de mi propia experiencia antes de aplicarlas. No usé IA para inventar ni redactar las respuestas de mis entrevistados — esas son transcripciones reales."Acceptable example: "I used an AI to generate a first draft of 10 interview questions about tool organization. I discarded 4 that were generic and didn't apply to the Engineering Workshop, and adapted the rest with specific examples from my own experience before using them. I did not use AI to invent or draft my interviewees' answers — those are real transcriptions."
Antes de continuar: vuelve al taller y completa las 5 etapas con los datos reales de tu propio reto (Ladrillo Ecológico o Juego de Azar). No copies este ejemplo — ORIGAMI es solo el modelo de cómo se hace, y tu profesor puede verificar la autenticidad de tus entrevistas.
Before continuing: go back to the workshop and complete all 5 stages with real data from your own challenge (Eco-Brick or Game of Chance). Don't copy this example — ORIGAMI is only the model for how it's done, and your professor can verify the authenticity of your interviews.